Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ УРОК — алгебра
9. Решите уравнение, пользуясь геометрическим смыслом модуля
1.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |x минус 1| плюс |x минус 2|=1.

2.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |x минус 3| плюс |x минус 4|=1.

3.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |x минус 3| плюс |x плюс 1|=4.

4.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |x минус 4| плюс |x плюс 2|=6.

5.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |x плюс 2| плюс |x плюс 7|=5.

6.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |x плюс 8| плюс |x плюс 11|=3.

7.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |x минус 1| минус |x минус 3|=2.

8.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |x минус 2| минус |x минус 5|=3.

9.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |2x минус 4| минус |2x плюс 1|=5.

10.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |3x минус 5| минус |3x плюс 4|=9.

11.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |2 минус 8x| минус |4 плюс 8x|=6.

12.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, поль­зу­ясь гео­мет­ри­че­ским смыс­лом мо­ду­ля |5 минус 10x| минус |6 плюс 10x|=11.