Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ УРОК — алгебра
12. Решите уравнение
1.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние (за­да­ния всту­пи­тель­ных эк­за­ме­нов) x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 3 пра­вая круг­лая скоб­ка минус левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 3=0.

2.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние (за­да­ния всту­пи­тель­ных эк­за­ме­нов) x в кубе минус левая круг­лая скоб­ка 1 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс 3=0.

3.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние (за­да­ния всту­пи­тель­ных эк­за­ме­нов) левая круг­лая скоб­ка x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 2x минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 2 левая круг­лая скоб­ка x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 2x минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка минус 3=x.

4.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние (за­да­ния всту­пи­тель­ных эк­за­ме­нов) левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс 3x минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те плюс 3 левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс 3x минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка минус 2=x.

5.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние (за­да­ния всту­пи­тель­ных эк­за­ме­нов) Ре­ши­те урав­не­ние x в кубе минус 6x в квад­ра­те плюс 3x плюс a=0, если из­вест­но, что а та­ко­во, что корни урав­не­ния об­ра­зу­ют ариф­ме­ти­че­скую про­грес­сию.

6.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние (за­да­ния всту­пи­тель­ных эк­за­ме­нов) Ре­ши­те урав­не­ние x в кубе плюс 3x в квад­ра­те плюс ax минус 8=0 если из­вест­но, что а та­ко­во, что корни урав­не­ния об­ра­зу­ют ариф­ме­ти­че­скую про­грес­сию.

7.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние (за­да­ния всту­пи­тель­ных эк­за­ме­нов) Ре­ши­те урав­не­ние x в кубе плюс 3x в квад­ра­те минус 6x плюс a=0, если из­вест­но, что а та­ко­во, что корни урав­не­ния раз­лич­ны и об­ра­зу­ют гео­мет­ри­че­скую про­грес­сию.

8.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние x в кубе минус 3x в квад­ра­те минус 6x плюс a=0, если а та­ко­во, что корни урав­не­ния раз­лич­ны и об­ра­зу­ют гео­мет­ри­че­скую про­грес­сию.