Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ УРОК — алгебра
9. Решите уравнение, если известен один из его корней
1.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, если из­ве­стен один из его кор­ней x в кубе минус x в квад­ра­те минус 8x плюс a=0, х = 2.

2.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, если из­ве­стен один из его кор­ней x в кубе минус 5x в квад­ра­те плюс ax плюс 8=0, х = 4.

3.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, если из­ве­стен один из его кор­ней 2x в кубе минус левая круг­лая скоб­ка a плюс 4 пра­вая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс 2 левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс a=0,х = 0,5.

4.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, если из­ве­стен один из его кор­ней 2x в кубе минус левая круг­лая скоб­ка a минус 8 пра­вая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те минус 2 левая круг­лая скоб­ка 2a плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс a=0,х = – 0,5.

5.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, если из­ве­стен один из его кор­ней x в кубе минус левая круг­лая скоб­ка a плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс bx минус 2a=0,x= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , при­чем из­вест­но, что a и b – целые числа.

6.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние, если из­ве­стен один из его кор­ней x в кубе минус левая круг­лая скоб­ка 2a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс 3bx=2b минус a,x= минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та , при­чем из­вест­но, что a и b – целые числа.