Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ УРОК — алгебра
10. Постройте график уравнения
1.  
i

По­строй­те гра­фик урав­не­ния левая круг­лая скоб­ка 3 минус 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка y=4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка минус 3.

2.  
i

По­строй­те гра­фик урав­не­ния y левая круг­лая скоб­ка 3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка =3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка минус 5 умно­жить на 3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 2.

3.  
i

По­строй­те гра­фик урав­не­ния ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2xy плюс 3 конец ар­гу­мен­та =x плюс y.

4.  
i

По­строй­те гра­фик урав­не­ния \ левая квад­рат­ная скоб­ка x минус y= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та в квад­ра­те плюс y в квад­ра­те минус 2.

5.  
i

По­строй­те гра­фик не­ра­вен­ства \log _2 минус |x| левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс y в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка боль­ше или равно \log _2 минус |x|5.

6.  
i

По­строй­те гра­фик урав­не­ния \log _|x| минус 1 левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс y в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка боль­ше или равно \log _|x| минус 15.